Management en français


"La différence entre un pays riche et un pauvre est représentée par leur management et managers" RICHARD FARMER

LA VISION de la spécialisation MANAGEMENT en langue française répond à la nécessité de former de futurs économistes et managers, spécialistes capables de gérer les organisations, capables de pratiquer dans l’environnement international, à la fois en Roumanie et dans d’autres pays, particulièrement dans un pays francophone et francophile.

“Nos préoccupations visent la formation des futures générations d’économistes capables d’agir en tant que professionnels dans le management des organisations, compétents et compétitifs dans le monde entier, en mesure d’améliorer leurs conditions de vie et le monde autour d’eux.”

La MISSION: “Nous encourageons nos étudiants à atteindre l’excellence. Leur performance devient un critère de notre rendement scolaire. Nous offrons à nos étudiants des informations de première classe, des possibilités de formation et de perfectionnement professionnel et de l’expérience afin d’être les meilleur, les plus compétents et compétitifs, adaptables à tout environnement organisationnel”.

Objectifs

1. La formation d’économistes, de futurs cadres dans la profession, orientés vers l’excellence en affaires, vers l’efficacité et l’efficience;

2. L’acquisition de compétences par le biais de l’apprentissage des connaissances professionnelles de base en économie et en management, en mettant l’accent sur l’acquisition de concepts, techniques, méthodes et outils de gestion;

3. Soutenir et développer des qualités personnelles, incontournables aux futurs économistes performants, telles: l’approche fondée sur l’analyse, l’intuition, la créativité, les capacités de communication pour la résolution des crises, l’identification et l’exploitation des opportunités;

4. Développer les valeurs du management, les attitudes et les comportements proactifs, la responsabilisation, la prise de risques, l’approche à long terme, la focalisation sur les résultats, le fair-play, l’esprit d’équipe.

Méthodes

Le parcours conjugue l’approche théorique et les contacts sur le terrain de l’économie réelle. Il accorde une place prépondérante à l’initiative de l’étudiant par les travaux dirigés dans la conduite de projets et les travaux de synthèses (exposés, fiches de lecture), et par l’immersion ponctuelle, d’une durée moyenne, dans l’entreprise.

L’offre de formation est diversifiée et conçue afin de permettre à l’étudiant d’exploiter la grande diversité des débouchés offerts aux économistes dans le monde contemporain. À la fin des études, le diplômé possèdera les connaissances et les compétences nécessaires à un parcours professionnel d’exception, avec d’opportunités d’embauche dans des firmes multinationales d’origine française, de Roumanie et d’autres pays.

Dans ce but, la FEAA a préparé des collaborations avec le milieu d’affaires français par l’intermédiaire de l’Association des investisseurs français « France – Banat Entreprendre », de la Chambre Française de Commerce, d’Industrie et d’Agriculture en Roumaine, et de l’Ambassade de France en Roumanie.

Débouches

Le parcours débouche sur deux orientations alternatives:

  • une orientation professionnelle, sanctionnée par un diplôme de licence en économie et en gestion; le parcours permet l’accès au monde du travail international;
  • une orientation universitaire. Le parcours constitue une voie logique vers les Masters proposés par la FEAA.

Compétences acquises

  • La capacité d’accomplir des tâches spécifiques aux assistant-managers concernant la programmation et la gestion des activités managériales de top ;
  • La capacité d’apprendre et d’appliquer effectivement et efficacement la conception systémique des activités des organisations et institutions ;
  • La capacité d’apprendre et appliquer, d’une manière scientifique, l’ensemble de méthodes, techniques, procédures spécifiques au management ;
  • La capacité de participer en équipes capables de mettre en œuvre des plans d’activités managériales ;
  • Compétences nécessaires pour réaliser d’une manière performante les activités de recrutement, sélection et emploi des ressources humaines ;
  • La capacité d’évaluer les performances des ressources humaines et de finaliser les programmes de formation ; • Maîtrise des techniques de gestion intelligente du capital humain de l’organisation ;
  • Capacité d’assurer l’opérationnalisation légale et éthique su système de rémunération ;
  • La pratique de la performance logistique d’assurer et d’utiliser les ressources matérielles et informationnelles ;
  • La capacité d’initier et de développer des affaires petites et moyennes (propres ou pour une autre partie), d’élaborer des plans d’affaires, investissements, projets de financement ;

Opportunités / carrières

  • Analyste stratégique, analyste financier, analyse managériale, organisation processuelle, analyse de la culture organisationnelle ;
  • Spécialiste en ressources humaines, spécialiste en logistique, en conception des opérations, en management des fabricants, ressources matérielles ;
  • Manager de projet, membre dans l’équipe de projet, de recherche et développement ;
  • Top-manager, junior manager, assistant manager ; • Entrepreneur – manager des petites et moyennes entreprises ;
  • Formateur trainé dans le domaine de Management ;
  • Jobs dans le domaine de consultance, dans des entreprises de consultance managerielle, évaluation des ressources humaines ;
  • Jobs d’économiste dans des entreprises, des institutions publiques, organisations non-gouvernementales, nationales et internationales, dans tous les domaines d’activité ;

Témoignages

  • Moise Roxana Andreea

    Licence Management en Français (2010 – 2013)
    Master Management des Affaires en Contexte Européen (2013 -2015)
    Statut actuel - HR Business Partner, BRD Groupe Société Générale

    L`expérience licence – master en français s`est prouvée être un véritable défi pour moi; une bonne occasion de connaître des personnes différentes, avec des croyances, des expériences distinctes, une opportunité idéale d'apprendre ensemble les mêmes principes, étant des étudiants de la même filière, mais de les comprendre différemment (en fonction de la culture de chacun, de ses racines – il faut souligner que notre collective était très diversifiée – des Roumains, des Camerounais, des Congolais, des Tunisiens, des Marocains) et de les débattre ensuite pour arriver à une compréhension approfondie. C'était intéressant de voir comme des personnes formées dans des systèmes différents doivent collaborer et trouver des solutions ensembles. L`entière expérience s`est prouvé être un défi avec passeport vers la multi culturalité. A part la multitude des expériences personnelles qui ont conduit vers une riche formation personnelle (les jours d`étudiants se sont prouvés être une période de transformation, une période qui m`a offert une nouvelle leçon chaque jour, une belle étape dans laquelle j`ai connu des personnes extraordinaires et j`ai réalisé combien de choses on peut faire avec une poignée de gens ambitieux et bienveillants), il y avait, sans doute et surtout, une véritable formation professionnelle. Les professeures, des cadres didactiques de l`Université de l`Ouest de Timisoara, la Faculté d`Économie et d`Administration des Affaires et de l`Université de Lille 1, Faculté des Sciences Économiques et Sociales ont guidé attentivement notre parcours des étudiants envers des vraies diplômés prêts à faire face au monde turbulent du travail. Ils nous ont appris qu`il est important d`être un «bon spécialiste», mais plus important que ça est de pouvoir conduire ta vie de telle manière d`arriver à te sentir accompli. A part les notions et les théories de spécialité ils nous ont inspirés qu`on doit être persévérants dans tout ce qu`on fait. Au terme de ces expose je voudrais souligner le fait que le programme Licence – Master dans la langue française est certainement le passeport vers la multi culturalité.

     

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